voor organisaties

Vanuit mijn achtergrond als orthopedagoge en groepsbegeleider ontwikkel ik creatieve en reflectieve groepsprocessen waarin moeilijke thema’s bespreekbaar worden, voor organisaties in zorg en onderwijs.

Met mijn methodes creëer ik ruimte waarin deelnemers op een veilige en inspirerende manier hun eigen verhaal en inzichten ontdekken.

uit reflectie en verbinding
1ontstaat eigenaarschap over het leven

Mijn werk is geworteld in lichaamsgericht werken, artistieke praktijk en de positieve desintegratietheorie, die ik integreer in reflectieve groepsprocessen. Ik begeleid groepen op een manier die uitnodigt tot ervaring, exploratie en reflectie, en stem het proces altijd af op wat de groep aankan.

Kenmerken van mijn aanpak

  • Artistiek en processgericht: film, beeld, expressie, op maat van de groep.
  • Overdraagbaar en schaalbaar: methodes die organisaties kunnen inzetten in meerdere sessies.
  • Veilig en respectvol: deelnemers bepalen hun eigen tempo; aanwezigheid zonder spreken is volwaardig deelnemen.
  • Focus op diepte en integratie: thema’s zoals vertrouwen, relaties, talenten, verlies en loslaten worden op een veilige manier verkend.

Het bekijken van een film of deelnemen aan een creatieve werkvorm is geen doel op zich, maar een ingang tot het reflectieve proces.

De methodologieën zijn modulair en inzetbaar in meerdere contexten

  • Pilotsessie: eenmalig moment om te ervaren hoe het proces werkt.
  • Verdiepende reeks: traject van 8 sessies rond thema’s zoals vertrouwen, relaties en talenten.
  • Groepsgrootte & timing: flexibel, afgestemd op de groep; meestal 8–12 deelnemers, ca. 2 uur per sessie.

Het traject maakt moeilijke thema’s bespreekbaar, geeft deelnemers eigenaarschap over hun proces, en biedt begeleiders een praktisch instrument om het proces te ondersteunen.

Wil je ontdekken wat dit kan betekenen voor jouw organisatie?
Neem contact op voor een gesprek, pilot of voorstel op maat.